顏色配對~請小朋友依照每個顏色的缺口補顏色


        





 讓每個小朋友都能將所有顏色排列配對過一次




吔~~配對完成了




認知教學~數字的認識 


請小朋友用手指這所數的數,1數到5,讓孩小對1.2.3.4.55個數字有基本概念,並且能讀出來,通常念比較沒問題,認字對孩子來講是比較有挑戰性的


 





引申教學~照數字貼貼紙


用孩子喜愛的貼紙,請孩子依數字1.2.3.4.5來貼貼紙 ,藉加強孩子對數字的認識







 


認知教學~數字的認識(作業本)讓孩子邊念邊將數字指來,


強化今天所學的數字



 


 


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