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嬰幼兒發展
兒童發展里程碑為嬰幼兒的大略發展過程，一般以下列四項為主要發展的評估：粗動作、精細動作、語言、社會性及身邊處理；僅提供父母參考，若僅有幾個月差距，未必是發展遲緩，尤其語言、社會性及身邊處理項目，與環境的教導有很大的關係。
　









































































年齡粗動作精細動作語言社會性及身邊處理
一｜二個月俯臥時頭稍可抬起。
俯臥時頭抬起45度。		會反射性抓住放入手中之物。眼睛隨物可轉動90度以上。
聽到聲音會轉頭。
發出各種無意義聲音。		注意別人的臉。
逗他會微笑。
三｜四個月俯臥時頭抬起90度。
協助坐起時頭可固定。
側躺。		雙手可移在胸前接觸。
可將手抓住的物品送入嘴巴。		發出ㄚㄨ等牙牙學語聲。
笑出聲音。
偶而模仿大人的聲調。		會自動對人笑。
會注意其他孩子的存在。
五｜六個月拉小孩坐起，會稍用力配合，頭部會後仰。
完全會翻身。
坐著用雙手可支撐30秒。		兩手各可抓緊小物品。
手會去玩弄繫在玩具上的線。
會敲打玩具。		會因高興而尖叫。
開始出現母音ㄚㄧㄨ。		自己拿餅乾吃。
七｜八個月肚子貼地式爬行。
抱起會在大人腿上亂跳。
坐得很好。
雙膝爬行。		坐著時手會各拿一塊積木。
會將積木由一手移到另一手。
手像耙子一樣抓東西。		正確轉向聲源。
發出ㄅㄚ、ㄇㄚ、ㄌㄚ聲。
注意聽熟悉聲音。		會設法取較遠處的玩具。
會玩躲貓貓。
九｜十個月扶東西可維持站的姿勢。
可前進後退爬行。
扶東西邊緣會移步。
站著時會想辦法坐下。		以拇指合併四指鉗物。
以食指碰觸或推東西。
拍手。
雙手各拿一塊積木相互敲打。
會抓住湯匙。
可拉下頭上的帽子。		會隨著大人的手或眼神注視某樣東西。
模仿大人說話。		對叫自己名字有反應。
看到陌生人會哭。
十一｜十二個月獨立站10秒。
拉著一手可以走。
單獨走幾步。
蹲著可以站起來。		會把小東西放入杯子或容器中。
以拇指和食指尖拿東西。
會揮手表示再見。		知道別人的名字。
有意義地叫爸爸、媽媽。
以搖頭、點頭表示要或不要。
以手指出要去的地方或東西。		不會流口水。
會和其他的小孩一起玩。
十二｜十四個月可維持跪姿
會側行數步。
走得很穩，會轉身。		一隻手同時撿起兩個小東西。
可重疊兩塊積木。
可將瓶中物品倒出。		會模仿聽過的聲音。
會用一些單字。		知道大部分物品的名稱。
熟悉且位置固定的東西不見了，會找。
堅持要自己吃東西。
會模仿成人簡單的動作，如：打人、抱哄洋娃娃。
會脫襪子。
嘗試自己穿鞋（不一定能穿好）。
十四｜十六個月可獨自由趴著而手扶地站起來。
隨著音樂做簡單跳舞的動作。
扶著欄杆可以上下三格樓梯。		會打開盒蓋。
自動拿筆亂塗。
已固定較喜歡用哪一邊的手
自己拿杯子喝水。
自己用湯匙進食（會灑出）。		會說十個單字。
會說一些兩個字的名詞。		在要求下，會指出熟悉的東西。
會遵從簡單的指示。
睡覺時要抱心愛的玩具。
出去散步時，能注意路上各種東西。
十六｜十九個月自己做上嬰兒椅。
扶著可以單腳站立。
一腳站立，另一腳踢球。		可以疊三塊積木。
模仿畫直線。
可認出圓形，並放入模型上。		會哼哼唱唱。
至少會用十個單字。		瞭解一般動作，如：親親、抱抱 被欺侮時，會設法抵抗或還手。
會表示尿片濕了或便便了。
午睡不尿床。
十九｜廿一個月能彎腰撿東西不跌倒。
手心朝上拋球。
由蹲姿不扶物站起。		模仿摺紙動作。
會上玩具發條。
模仿畫直線或圓形線條。		會說謝謝。
會用言語要求別人做什麼。
回答一般問話，如：那是什麼？		瞭解動詞＋名詞的句子，如：丟球。
對其他孩子會表示同情或安慰 會區分東西可不可以吃。
會打開糖果包裝紙。
廿一｜廿四個月自己單獨上、下椅子。
原地雙腳離地跳躍。
腳著地方式，帶動三輪車。		球丟給他，他會去捕捉。
可一頁一頁翻厚書。
疊高六～七塊積木。		會重複句子的最後兩個字。
會講五十個詞彙。		知道玩伴的名字。
認得出電視上常見之物。
幫忙做一些簡單的家事。
會咒罵玩伴、玩具。
脫下來未扣釦子的外套。
會用語言或姿勢表示要尿尿或大便。

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