高雄優良保母 小雅媽咪的育兒教室(保爸保媽共同托育)

孩子出生時已具備嗅覺與味覺，但是對陌生食物的接受性有待後天的教育。大多數食物在熱的時候香味四溢，熱食嚐起來也特別好吃，自然就激發嗅覺與味覺的活躍，進而引發食慾。



《教養指南》
父母不要滿腦子只想到廚房有多危險，在維護好安全的狀態下，允許孩子旁觀媽媽如何烹調食物，學習辨識各種食物的氣味與味覺，豐富飲食的內涵。

2～3歲是孩子的肛門期，對自己排泄器官的觸覺訊息開始敏感。有便意時下意識地會用手去觸摸排泄器官，解便的過程會感覺到快感。但孩子如有便秘的問題，體會的將是疼痛，可能很害怕解便，惡性循環下將變成大問題。

《教養指南》 
訓練孩子大小便的過程，態度不要嚴厲或急躁，因為孩子的腦與排泄器官間的神經連線尚不通暢。所以當父母看出孩子有便意時，主動問他要不要去廁所，並陪同他進行如廁訓練。過程中若有閃失，解便在褲子或地板上，要用緩和的語氣告訴他，下次要早一點告訴父母、去廁所的過程要夾緊一點，坐到馬桶上才解放。

2～3歲的孩子，語言理解及聽覺記憶，已經有一些基礎，喜歡學大人的語調、反覆運用經常聽到的語彙，因此聽知覺反應更快，語言的運用從疊音進步到短句。




《教養指南》
父母開始教性別、顏色、形狀、大小、數量等概念，以豐富其語句的內涵。教導與人對答、接電話、聽故事、唱兒歌、玩扮演遊戲，讓孩子的欲望能順利表達出來。

到兒童遊樂場玩是2～3歲幼兒最感興奮的事。無論是溜滑梯、盪鞦韆、攀爬架、浪板、蹺蹺板等，都是古今中外兒童遊樂場的標準配備。藉玩的經驗，培養平衡技巧與雙側動作協調。此外，把父母的身體當成運動設備，進行親子體能遊戲，更能增進彼此的感情。

《教養指南》 
父母要多帶孩子到戶外活動，除了呼吸新鮮空氣、曬曬太陽吸收維命D，也讓腦部藉活動中豐富的感覺刺激，助長腦神經發展。對於孩子喜歡不斷反覆體驗同一活動，父母不要不耐煩，那是讓腦部成長必經的過程。

孩子玩顏色歸類、玩具排序或堆疊，樂此不疲。體認到自己會做的事越來越多，無論吃飯、喝水、脫鞋襪衣褲等都要自己做，堅持演練手眼協調。



《教養指南》
如果父母凡事都幫孩子打理，不給他獨立的機會，反而容易讓孩子產生懷疑自己能力的心理情結。請父母暫時容忍孩子自己做事時會出現的髒亂，當孩子的動作靈巧度建立起來了，環境紊亂的過渡期總會過去的，孩子的成長關鍵期卻不容錯過。

看小哥哥玩球、小姊姊跳房子，幼兒都充滿了新奇，令他燃起無比想要模仿的學習熱情。沒多久，孩子就學會雙腳跳、走直線、騎三輪車、滾接球等技巧性的動作。 


《教養指南》 
孩子可能默默練習超乎其年齡的技巧，因而挫折，甚至發脾氣。請不要責罵他，耐性瞭解實情後，減化該活動成孩子能力所及的難度。這是自我追求成長過程中美麗的錯誤，父母要細心觀察，適時介入導正。